De leerlingen uit het zesde jaar Biotechnische Wetenschappen mochten zelf eens vóór de klas gaan staan. Ze brachten hun kennis over mariene biodiversiteit over naar de leerlingen uit het tweede jaar STEM-wetenschappen tijdens een interactieve lesnamiddag.
De zesdes hadden niet alleen theorie voorbereid rond mariene ecosystemen en het beschermen van biodiversiteit, maar zetten hun publiek ook praktisch aan het werk met onder meer een mini-workshop rond het determineren van zeeschelpen en ook een opdracht rond zeegeluiden. Het was een leerrijke namiddag voor beide groepen!
Deze interactieve lesnamiddag kadert in de wedstrijd Planeet Zee, georganiseerd door het VLIZ!